Profesor/a de Matemáticas y Física y Química para ESO

Requisitos:

Se requiere formación universitaria, finalizada o en sus últimos cursos, en alguna de las siguientes áreas:

•Ingeniería.•Matemáticas.•Física.•Química.•Biología.•Otras titulaciones científico-técnicas relacionadas.

Se valorará especialmente:

•Experiencia previa impartiendo clases particulares o en academias.•Capacidad para explicar de forma sencilla y estructurada.•Buen nivel de Matemáticas y Física y Química de ESO.•Responsabilidad y puntualidad.•Cercanía y facilidad para trabajar con adolescentes.•Capacidad para mantener el orden y la dinámica de pequeños grupos.•Interés por desarrollar una trayectoria estable dentro de la academia.

Funciones:

•Impartir clases de Matemáticas a alumnado de 1.º a 4.º de ESO.

•Impartir Física y Química en los cursos correspondientes.

•Explicar los contenidos de forma clara y adaptada al nivel de cada alumno.•Resolver dudas y reforzar las dificultades detectadas.

•Preparar al alumnado para exámenes y pruebas de evaluación.

•Realizar un seguimiento de su evolución académica.

•Coordinarse con la responsable académica de la etapa de ESO.•Contribuir a mantener un ambiente de trabajo cercano, ordenado y motivador.

Se ofrece:

•Fecha prevista de incorporación: 15 de septiembre de 2026.•Finalización prevista del curso: 30 de mayo de 2027.•Duración inicial: aproximadamente 8,5 meses.•Jornada: 20 horas semanales de docencia presencial.•Horario:oLunes y miércoles, de 16:00 a 20:00.oMartes y jueves, de 13:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00.oViernes, de 16:00 a 18:00.•Retribución: aproximadamente 800 euros netos mensuales, en función de las retenciones aplicables.•Modalidad contractual: por determinar de acuerdo con la normativa laboral aplicable.•Posibilidad real de continuidad en los siguientes cursos académicos y de incorporación estable al equipo docente.

•Horario fijo y compatible con estudios de máster, preparación de oposiciones u otras actividades.•Grupos reducidos y atención cercana al alumnado.•Apoyo y coordinación por parte de la responsable académica.•Incorporación a una academia con una trayectoria consolidada.•Buen ambiente de trabajo.•Posibilidad de continuidad y crecimiento profesional dentro del centro.